Sergio Pendás es una persona reconocida y de mucha experiencia en el automovilismo deportivo argentino, trabajando en diferentes equipos de Turismo Carretera desarrollando y optimizando elementos de competición. Sergio propone en este curso un enfoque simple y práctico en el que se abordan temáticas referidas a la introducción del diseño CAD (Diseño asistido por computadora), para abordar los principios en el diseño de un elemento de competición. Este curso está dentro de la capacitación completa en diseño CAD, el cual continuará con su correspondiente módulo avanzado. Los alumnos que inicien el curso introductorio obtendrán un importante descuento en la inscripción del curso avanzado en diseño CAD.
Ingeniero y especialista en estructuras de competición.
Sergio Pendás
15 cursos
3.764 Alumnos
Nacido en la ciudad de General Pacheco, provincia de Buenos Aires. Sergio Pendás es un profesional con mucha trayectoria dentro del automovilismo nacional, especialista en el stress analysis de estructuras de competición.
Su historial académico:
Técnico mecánico recibido en la escuela Técnica N°1 de Escobar, Bs As.
Ingeniero mecánico recibido en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
Cursando un Postgrado en el instituto ESSS sobre análisis numérico estructural utilizando el método de elementos finitos.
Su trayectoria en el automovilismo Deportivo:
2006-2010
Ingeniero de Producto - Stress Analysis – Construcción Canapino Sport S.A.
Modelado 3D de Vehículos. Desarrollo de Metodologías de construcción de estructuras y sistemas de suspensión TC; desarrollo de elementos.
Ingeniería de producto y validación mediante simulaciones computacionales.
Desarrollos en vehículos de TC, trabajos colaborativos con ACTC y Proyecto NASCAR COT.
2010-2012
Ingeniero de Pista – Puesta a Punto
Shick Racing S.A.
Ingeniería de pista, amortiguadores Penske sistemas de suspensiones y desarrollo de puesta a punto.
Dirección deportiva e ingeniería de pista.
Categoría de TOP RACE (Pilotos: Gurí Martínez y Brian Smith). TOP RACE JUNIOR (Pilotos: Franco Ercoli y Juan Manuel Lorio).
2013-2015
Ingeniero de Pista – Ing. de Diseño – Stress Analysis
Nero 53 Racing
Ingeniería de pista, optimización aerodinámica, sistemas de suspensiones, desarrollo de elementos de suspensión y desarrollo de puesta a punto.
Dirección deportiva, ingeniería de pista e ingeniería de producto.
Categoría de TC (Pilotos Martín Ponte y Diego Aventín), TCM (Pilotos: Juan Ronconi, Gabriel Novillo y Nicolás Ottati).
2015-2017
Ingeniero de Pista – Chasista
GRUPO TOMASELLO – IMPIOMBATO MOTORSPORTS
Ingeniería de pista , sistemas de suspensiones, y desarrollo de puesta a punto.
Dirección deportiva, ingeniería de pista e ingeniería de chasis.
Categoría de TCM (Juan Manuel Tomassello, Juan José Tomasello), TCPM (José Eguía).
2017-2019
Ingeniero de Pista – Stress Analysis
Di Como Scudería
Ingeniería de pista, optimización aerodinámica, sistemas de suspensiones, desarrollo de elementos de suspensión y desarrollo de puesta a punto.
Dirección deportiva e ingeniería de pista.
Categoría de TC (Piloto Esteban Gini)
2019-2020
Ingeniero de Pista
ALIFRACO SPORT
Ingeniería de pista, desarrollo de puesta a punto y análisis de datos.
Dirección deportiva e ingeniería de pista.
Categoría de TC (Diego De Carlo – Norberto Fontana)
Ingeniero de Pista
QUILMES PLAS
Ingeniería de pista y análisis de datos.
Dirección deportiva e ingeniería de pista.
Categoría de TCPM (Franco Deambrosi – Otto Fritzler)
2020-2021
Ingeniero de Pista – Chasista
AyP Competición
Ingeniería de pista, optimización aerodinámica, sistemas de suspensiones y análisis de datos.
Dirección deportiva e ingeniería de pista.
Categorías de TC (Piloto: Martín Ponte) y TCP (Piloto: Facundo Chapur).
2024 - actualidad
Ingeniero de Pista – Chasista
Moriatis Competición
Ingeniería de pista, optimización aerodinámica, sistemas de suspensiones y análisis de datos.
Dirección deportiva e ingeniería de pista.
Pilotos TC (Elio Craparo y Jeremias Scialchi) y Pilotos TCP (Thomas Pozner y Gabriel Gandulia).
Su trayectoria docente:
Sergio Pendás también incursionó como docente en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad regional de Gral. Pacheco, en las siguientes Áreas:
Docente de cátedras de diseño computacional con tecnologías C.A.E.
Ayudante en las cátedras de diseño mecánico y laboratorios de la UTN.
Docente de cursos de Simulación Computacional con tecnología C.A.E. con I-DEAS orientado a docentes y graduados de la U.T.N.
Docente de cátedra de Informática Aplicada (C.A.D. en 3D con I-DEAS) en la carrera de Diseño Vehicular en la U.T.N. Facultad Regional Gral. Pacheco.
Miembro del Consejo del Depto. De Ingeniería Mecánica de la U.T.N. Facultad Regional Gral. Pacheco.
Opiniones de alumnos
4.4
RatedBasado en 18 reseñas
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Guille B.
junio 26, 2024
Me parecio extraño el uso del Software de Siemens, siendo que es una copia fiel a solidworks, lo cual hizo medianamente sencillo el uso de las operaciones. Aunque como las versiones son diferentes, la que usa el docente en el video, y a la que yo tengo acceso, dificulto el acostumbramiento. Por otro lado, me inquieta aprender el programa y despues no poder acceder a el para el uso cotidiano una vez terminado el curso.
¿Te resultó útil?
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Valentina R.
julio 8, 2024
Recomendado al 100%. Explicaciones claras y ejemplos prácticos.
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Damián S.
septiembre 6, 2024
Contenido muy profesional, se nota la experiencia de los docentes.
¿Te resultó útil?
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Santiago W.
diciembre 2, 2024
Aprendí más en estas clases que en años de ver tutoriales sueltos.
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Luciana F.
diciembre 11, 2024
Aprendí más en estas clases que en años de ver tutoriales sueltos.
¿Te resultó útil?
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Leandro Q.
enero 19, 2025
El profe domina el tema y lo transmite de forma simple.
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Rodrigo B.
mayo 27, 2025
Contenido muy profesional, se nota la experiencia de los docentes.
Hint: The password should be at least eight characters long. To make it stronger, use upper and lower case letters, numbers, and symbols like ! " ? $ % ^ & ).
Guille B.
Me parecio extraño el uso del Software de Siemens, siendo que es una copia fiel a solidworks, lo cual hizo medianamente sencillo el uso de las operaciones. Aunque como las versiones son diferentes, la que usa el docente en el video, y a la que yo tengo acceso, dificulto el acostumbramiento. Por otro lado, me inquieta aprender el programa y despues no poder acceder a el para el uso cotidiano una vez terminado el curso.
Valentina R.
Recomendado al 100%. Explicaciones claras y ejemplos prácticos.
Damián S.
Contenido muy profesional, se nota la experiencia de los docentes.
Santiago W.
Aprendí más en estas clases que en años de ver tutoriales sueltos.
Luciana F.
Aprendí más en estas clases que en años de ver tutoriales sueltos.
Leandro Q.
El profe domina el tema y lo transmite de forma simple.
Rodrigo B.
Contenido muy profesional, se nota la experiencia de los docentes.